教学工作总结

时间:2023-05-16 05:12:36
教学工作总结(汇编15篇)

教学工作总结(汇编15篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学工作总结1

本年度,我校教育科研工作仍继续坚持“科研兴校”思想,围绕“降低重心,压慢节奏,关注每一个学生的发展”的教育主题,以新课程改革为重点,以课题实验研究为切入点,以校本培训为依托,以现代教育技术为平台,扎实推进新课改,提升教师的教科研能力,促进学生全面发展,提高我校教育教学质量。现把本学期在教育科研方面的具体工作总结如下。

一、学习交流,注重培训。

为全面更新教师的教学观念,提升教师的学习品位,做“科研”的先行者,学校组织全体教师进行了教育科研方面的一系列理论学习活动。

1、先后二十余次针对学校的研究课题内容、教师的心理健康教育、教师的教学评价方法及教学策略进行了理论培训学习,每名教师都有相关的学习笔记。

2、继续深入开展教研组交流活动,在每一次活动中,每一个教研组都能够提出一个值得有探讨性的问题,为进一步改进课堂教学,提高课堂教学实效性起到了推动作用。

3、借助现代教育技术手段,提倡教师网上学习和积极交流。本年度教师们基本上都能充分利用远程教育资源,结合自 ……此处隐藏30031个字……概念掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。

2、要求学生掌握公式、定理,注重基本运算的训练。数学中的定理、公式是数学的基础知识,学生必须认真对待,熟练掌握,对于重要定理、重要公式尤其如此。要使学生懂得正确理解,熟练掌握定理、公式,并能正确灵活运用定理公式去解题,往往会化繁为间、化难为易,达到事半功倍的目的。运算的快速、准确是高考的考查的内容之一,在选好的练习题的前提之下,要多练习,提高运算能力、以练取胜,重点抓解答题的训练,在步骤上、数学卷面上、图形画法中都做出了具体的要求,规范了学生的解题。

3、吃透课标,继承传统,更新教学观念。在高中数学教学中,讲授仍然是重要的教学方式,但要关注学生的主体参与,师生互动,由于学生学习的是间接知识,不宜过多使用“数学建模”、“数学探究”等学习方式。如果每个概念都从实践中引入,每个定理都在探索中发现,那要花费多少时间;如果过分强调探索与发现,会给已经饱和的教学人为的增加更多负担和压力,探究性学习活动要适可而止,量力而行。

4、在课时严重短缺的情况下,我们不在偏题难题上浪费时间,也不苛求知识的传授面面俱到,而是全面把握重点章节内容,所选例、习题也不在多,但求经典,不在细枝末节上纠缠不休,学生能把握课本内容便可以了,但却花费了很多时间讲解初、高中衔接知识,必要时还做了些适当拓展与延伸。

5、教辅书的挑选是头疼问题,学生不加强巩固显然不行,如果只就教材来授课,练习册上便有许多习题无法解决,我们自制了一些适合学生实际的同步练习,力求从基础知识、基本数学思想方法入手,重要内容重点演练,让学生只要稍加努力便可顺利解决,使大家都有成功的喜悦。

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