学生自我介绍

时间:2023-06-13 05:12:56
学生自我介绍(集合15篇)

学生自我介绍(集合15篇)

处在一个陌生场合时,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认识。写起自我介绍来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学生自我介绍,欢迎大家分享。

学生自我介绍1

各位老师:

你们好!我是张莉,来自景色神秘的湘西,宋祖英的故乡——古丈,家乡的水孕育了我温柔善良的本性,家乡的山教会了我百折不挠的精神。在嘹亮的山歌里出生,在铿锵的鼓声中成长,作为一名土生土长的土家女孩,我热爱自己的家乡,但我更渴望看到外面的世界,我愿用我的勤劳来圆我的播音主持梦。(古丈县一中学生,20xx年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)

学生自我介绍2

(一)外貌描写

从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。

例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长 ……此处隐藏5579个字……耽误了时间。因为去得实在太早,我便和妈妈等啊,等啊,一直等了两个多小时。忽然,西北天空中出现了一颗带着长尾巴的星星,闪着亮光,它的尾巴像扫帚似的,好看极了。哈雷彗星走得很慢,我瞪着眼睛看呀看呀,直到哈雷彗星消失了为止。由于时间过长,我的手都快冻僵了,但是我非常高兴,因为我看到了我最想看的东西。

听了前边的介绍,你也许认为我是个什么“学者”吧,而事实上,我是一个非常单纯的女孩儿。

我个子不高不矮,不胖不瘦,尤其爱笑,而且笑得无拘无束。那还是二年级的时候,一次上语文课,老师给我们讲了一个非常难写的字。老师怕我们记不住,就运用这个字给我们讲了一个笑话。因为老师讲得特别逗,我当时竟失声大笑起来,直到同学和老师都用惊异的眼光看着我,我才停止了笑。

还应提到的是,从六岁起,我就迷上了书法。虽然当时我个子很小,还够不着桌面,但我学习却非常刻苦。记得一年级的时候,我每天放学后都要到少年宫去学书法。回来时已经七点多钟了,还得做家庭作业。每次做完作业,我都累得精疲力竭。但当我的书法老师一来,我就立即拿起大毛笔,铺开宣纸,专心致志地写起来。最可笑的是,每次都喘着粗气,像练功似的。由于个子小,够不着桌子,必须踞起脚尖去写,这样,一小时下来,往往累得我腰酸腿疼。但我却非常快乐,因为不久前我获得了市小学生书法竞赛二等奖。书法给我的生活带来了无穷的乐趣。

你看,这就是我,一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。

学生自我介绍15

大家好!我叫王宜菲。我这一次写作文是妈妈辅导的,因为我还不大会写!

我有一个亲哥哥,有一个堂哥,还有一个疼爱我的芊芊表姐,还有爸爸妈妈大姑妈,小姑妈……我很幸福吧!!!

小妞妞祝你们开开心心!!

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